王文君博士校园行之121 |芜湖市锦苑幼儿教育集团幼小衔接家长讲座

2024年7月2日晚，芜湖市锦苑幼儿教育集团特邀王文君博士，成功举办了一场线上家长讲座，本次讲座以《让孩子成为她/他自己》为主题，为家长们带来了关于幼小衔接的深入交流与专业指导，旨在助力孩子们自信地迎接未来的学习与生活。

讲座开始，王文君博士便聚焦于幼小衔接的核心议题——学习习惯的养成。她深刻阐述，小学阶段是孩子学习习惯塑造的关键时期，这一时期的教育质量对孩子未来的学业成就乃至人生轨迹具有重要影响。因此，她呼吁家长们成为孩子学习习惯养成的坚实后盾，通过耐心的引导和科学的训练方法，帮助孩子在成长的起跑线上迈出稳健的步伐。

针对家长们普遍关心的“孩子早上赖床的问题”，王博士从心理学视角给出了专业见解。她建议，家长应避免采用强制或严厉的方式唤醒孩子，而应采用温和、鼓励的策略，协助孩子建立良好的起床习惯。她提倡家长与孩子共同制定起床计划，设定合理的闹钟时间，并在孩子醒来后给予正面的反馈与鼓励。同时，王博士也指出，适当让孩子承担因赖床而产生的自然后果，如迟到或错过早餐等，有助于培养孩子的责任感和时间观念。

王博士进一步强调，时间管理能力的培养应贯穿于孩子日常生活的方方面面，而不仅限于早晨起床这一环节。她鼓励家长引导孩子学会合理规划时间，平衡学习、休息与娱乐的分配，从而培养孩子的自律性和自我管理能力。她提醒家长们，应给予孩子足够的空间去尝试、去犯错，并从中学习与成长，避免过度干预或替代孩子承担责任。

此外，王博士还特别呼吁家长们重视劳动教育在孩子成长中的作用。她认为，参与家庭劳动不仅能培养孩子的责任心和独立性，还是提升其综合素质的重要途径。通过劳动，孩子们能够体验到成就感与自我价值，进而激发出更强烈的学习欲望和动力。

在谈及阅读对孩子成长的积极影响时，王博士从心理学层面强调了阅读作为心灵滋养的重要性。她指出，阅读不仅是知识的积累，更是情感的共鸣、价值观的塑造和心理成长的助力。她鼓励家长们利用芜湖丰富的文化资源，如图书馆和书房等，与孩子共同享受亲子阅读的乐趣。她相信，通过亲子共读的方式，不仅能培养孩子的阅读兴趣与习惯，还能加深亲子间的情感联系，为孩子的成长营造一个温馨、和谐的家庭氛围。

我们坚信，在家长与学校的携手努力下，每一位孩子都将顺利跨越幼小衔接的大门，以饱满的热情和坚定的信心迎接未来的挑战与机遇，书写属于他们自己的精彩篇章。