王文君博士校园行之126| 洪恩幼儿园婴幼园沟通心理学专业技能教师培训

2024年8月20日上午，王文君博士在洪恩幼儿园为教师们开展了一场关于《沟通心理学》的专业技能培训。本次讲座旨在深入探索沟通在教育领域中的核心价值与应用，通过传授心理学理论与实践技巧，帮助教师提升其沟通能力，从而有效改善师生之间、家校之间的交流互动。

讲座伊始，王文君博士以轻松幽默的方式打破了现场的紧张气氛。她首先强调了沟通在人际交往中的重要性，指出“每一次专注的倾听都是理解的开始，每一次表达都是共进的桥梁”。这一观点迅速引起了教师们的共鸣，大家纷纷点头表示赞同。

随后，王文君博士带领老师们从心理学角度讲解了沟通的基本原理和应用技巧。她通过生动的案例分析和互动提问，引导教师们思考沟通中的常见问题，并提供了切实可行的解决方案。例如，她介绍了手印效应、经营效应等沟通心理学中的经典理论，帮助教师们理解如何在初次见面时给对方留下良好的印象，如何在日常工作中建立和维护良好的人际关系。

在讲座的高潮部分，王文君博士还特别强调了自我沟通的重要性。她指出，只有当我们能够与自己和解、与自己沟通顺畅时，才能更好地与他人沟通。为此，她推荐了一种名为“意识扫描”的自我沟通方法，鼓励教师们每天抽出一段时间进行自我反思和情绪调节。

整个讲座过程中，王文君博士以其独特的魅力、渊博的知识和风趣的语言赢得了教师们的阵阵掌声。教师们纷纷表示，这场讲座不仅让他们掌握了实用的沟通技巧，更让他们感受到了沟通的力量和魅力。

活动结束时，洪恩幼儿园教学园长发表了热情洋溢的致辞。她高度赞扬了王文君博士的精彩讲座，并对教师们积极参与学习、勇于实践的精神给予了充分肯定。她表示，洪恩幼儿园将继续加强与外界的学术交流与合作，不断提升教师队伍的专业素养和教育教学能力，为孩子们提供更加优质、全面的教育服务。

最后，全体教师与王文君博士合影留念，共同定格了这一难忘的时刻。这场关于沟通心理学的深度探索之旅虽然告一段落，但教师们对于沟通艺术的追求和热爱却永远不会停止。我们相信，在未来的日子里，将继续携手前行，用心沟通，用爱教育，为孩子们的成长贡献更多的智慧和力量。