王文君博士校园行之135|芜湖市蓝湾半岛幼教集团塘溪源著幼儿园新生家长讲座

2024年8月31日上午，王文君博士在芜湖市蓝湾半岛幼教集团塘溪源著幼儿园开展了主题为“缓解入园焦虑，共建家校和谐”的家长讲座。许多幼儿园新生的家长早早来到会场，期待从王博士的讲解中获得实用的心理健康教育知识，帮助孩子顺利度过入园的关键阶段。

在讲座正式开始前，芜湖市蓝湾半岛幼教集团总园长周敏发表了热情洋溢的开场致辞。周园长高度赞扬了王文君博士的学术成就，介绍了她在儿童发展心理学领域的深厚造诣和丰富的实践经验。并指出，王博士在心理健康教育方面的专长和对家庭教育的独到见解，将为家长们提供切实可行的帮助。随后，园长对王博士的到来表示热烈欢迎，并希望家长们能在讲座中获取启发，助力孩子们顺利度过幼儿园的入园适应期。

蓝湾半岛幼教集团总园长 周敏

讲座伊始，王博士通过通过案例故事，将家长们的思绪引向了孩子们入园焦虑背后的深层原因。她提到，许多孩子在幼儿园入园初期会出现焦虑、哭泣等情绪表现，这是一个正常的情感反应。王博士以青春期时的焦虑为例，探讨了遗传因素与成长环境在塑造孩子心理发展中的重要作用。她指出，许多家长在无意间会将自己未曾实现的梦想和焦虑传递给孩子，而这些焦虑往往是入园焦虑的源头之一。

她进一步解释道，孩子进入陌生环境时，面对从家庭到集体生活的转变，容易感到不安全。加之，家长本身的焦虑情绪也会通过日常的言行传递给孩子，导致孩子对幼儿园生活产生恐惧和不适应。因此，王博士强调，理解并接纳孩子的情绪反应是家长帮助孩子度过入园焦虑的第一步。

王博士在讲座中强调，家长的情绪稳定对孩子的心理状态有着直接影响。她指出，很多时候，孩子的焦虑情绪是家长焦虑的“反射”。当父母在送孩子入园时表现出紧张、不安或焦虑，孩子也会感受到这种情绪，从而加剧他们对幼儿园的排斥感。

她建议家长保持冷静、积极的心态，与孩子建立良好的情感联结，用正面、鼓励的语言帮助孩子树立信心。通过语言的引导和情绪的传递，家长可以有效缓解孩子的入园焦虑，帮助他们更快地适应幼儿园的集体生活。

除了家庭内部的努力，王博士还强调了家校合作在缓解孩子入园焦虑中的重要作用。她指出，幼儿园的教师与家长之间应该保持良好的沟通与合作，共同为孩子创造一个安全、和谐的学习环境。通过家校双方的紧密配合，家长能够及时了解孩子在园内的表现，教师也能够根据家长的反馈调整教学方法，帮助孩子更好地适应幼儿园生活。

王博士总结道，入园焦虑是每个孩子和家长都必须面对的过渡阶段。通过家庭教育和幼儿园教育的共同努力，家长不仅能够有效缓解孩子的焦虑，还能够帮助孩子在这个过程中成长为更加独立、自信的小个体。王文君博士与蓝湾半岛幼教集团总园长周敏深入交流学前教育理念并合影留念

讲座结束后，家长们纷纷表示被王博士深厚的心理学理论功底和丰富的实践经验所折服，王博士为大家提供了诸多科学有效的建议，帮助家长们在孩子入园这一关键时刻成为更有力的支持者。相信此次讲座不仅深化了家长们对心理健康教育的认识，也促进了家长与幼儿园之间的沟通合作，共同为孩子们创造一个更加和谐、健康的成长环境。