王文君博士校园行之146|森林教育集团新松元幼儿园教师专业技能培训

为帮助教师更好地理解和应对幼儿的情绪问题，促进幼儿身心健康发展，2024年11月6日下午，王文君博士走进森林教育集团新松元幼儿园，开展了主题为“ 幼儿情绪知多少”的教师专业技能培训。

讲座在温馨和谐的氛围中拉开帷幕。王文君博士首先强调了幼儿阶段在个体情绪发展中的重要性，并指出这一时期不仅是身体发育的关键期，也是情绪和社会性发展的关键阶段。她深入浅出地分析了幼儿情绪的复杂性和多变性，以及其对幼儿成长的重要性。

王博士指出，作为教师，在关注孩子身体健康的同时，更需密切关注他们的情绪变化。稳定的情绪状态将影响孩子的社交能力、认知能力和心理健康水平。王文君博士结合多年的研究和实践经验，从人际交往、情绪稳定性、社会行为等多个维度，详细剖析了幼儿情绪认知的重要性。

王博士特别强调了幼儿情绪的纯真与直接性，认为这是孩子内心真实需求的反映。因此，教师需要具备敏锐的情绪洞察力，及时捕捉孩子的情绪变化，并给予积极的回应和有效的引导。讲座中，她还探讨了家长和教师在孩子情绪引导中的重要作用，强调了家长和教师的言谈举止对孩子的影响力。

在讲座的尾声，王文君博士呼吁教师们在日常教学中多观察、多倾听、多理解孩子的情绪需求。她强调教育是一项需要耐心和细心的工作，鼓励教师们用爱心和耐心陪伴孩子们成长。

森林教育集团新松元幼儿园园长王忠娣

发言此次讲座得到了森林教育集团新松元幼儿园园长王忠娣的高度评价。王园长全程参与了培训，并在总结中表示王博士的讲座内容非常贴近实际，为教师提供了许多和家长沟通的新思路。他表示未来会将王博士的讲座内容分享给家长，共同为孩子的健康成长努力。

此次培训不仅提升了教师们对幼儿情绪认知与引导的专业能力，也让他们更加深刻地认识到了自己在孩子成长过程中的重要作用。相信在未来的教育实践中，教师们能够运用所学知识和技能，为孩子们创造一个更加健康、快乐的成长环境。